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青少年(nian)模仿短視頻受傷事件頻發 專家支招如何防(fang)範
www.xtxcm.com        2020-03-06 09:01:22 星期四(si)   本文(wen)來源︰ 新華網

 

  原標(biao)題(ti)︰多(duo)數短視頻無安全提示用mei) 7亂饌饈鹿勢搗  抑?/p>

  如何防(fang)止危險短視頻裸(luo)奔

  ● 利益驅使(shi)下,一些短視頻平台方及(ji)視頻制(zhi)作者(zhe)為了吸(xi)引關(guan)注、增加(jia)流量,發布驚(jing)奇、刺(ci)激、危險、高難度等內(na)容的短視頻,其(qi)中有不(bu)少隱藏著(zhou)潛在的危險因(yin)素,用mei)?諛7率(lv)比菀yi)zhui)?饌/p>

  ● 對于危險性(xing)較高的視頻、惡搞視頻,短視頻平台方jie) 〉教崆吧蟛橐邐踐(jian)行視頻先審後(hou)播原則;對于危險視頻或專業(ye)性(xing)較強的視頻,經識(shi)別後(hou)確認為危險行為的或有潛在危險性(xing)yuan)應注明(ming)“請(qing)勿模仿”等警示用語(yu)

  ● 意外事故發生後(hou),監護人也負有不(bu)可(ke)推(tui)卸的責任。監護人要引導孩子(zi)健(jian)康、有節制(zhi)地使(shi)用各類網絡(luo)服務平台;切實履行好監管職責,抽出更(geng)多(duo)時(shi)間陪伴(ban)孩子(zi),幫助孩子(zi)強化明(ming)辨是(shi)非(fei)的能力  

  近(jin)日,山東省棗莊市兩個女孩在家中模仿網紅主播用易(yi)拉罐制(zhi)作爆米花(hua),結(jie)果操作不(bu)慎被燒(shao)成重傷,其(qi)中xing)桓鋈 砩shao)傷面積達96%,最終不(bu)幸(xing)離世(shi)。

  女孩的父親周先生在接(jie)受媒體(ti)采訪時(shi)說,兩個女孩經常一起玩耍,看手(shou)機(ji)短視頻。事後(hou),他查看相關(guan)短視頻平台上的類似(si)視頻,發現無風(feng)險提醒。

  近(jin)年(nian)來,短視頻行xing)搗 顧俁冉峽但也被曝(pu)出一些因(yin)模仿熱門(men)短視頻而(er)造(zao)成用mei) 送齙氖錄其(qi)中未成年(nian)人出事比率(lv)相對較高。關(guan)于短視頻中存(cun)在的危險內(na)容,《法制(zhi)日報》記者(zhe)采訪了業(ye)內(na)有關(guan)專家。

  青少年(nian)熱衷短視頻 意外事故時(shi)有發生

  據了解,前述棗莊市的兩個女孩在模仿網絡(luo)短視頻用易(yi)拉罐制(zhi)作爆米花(hua)過程中,點燃了高濃度酒(jiu)精引起爆炸(zha)和(he)著(zhou)火。12歲的小雨傷勢較輕,而(er)14歲的哲(zhe)哲(zhe)最終因(yin)傷情過重,不(bu)幸(xing)離世(shi)。

  “剛開始做的時(shi)候(hou)看沒(mei)有反應,就把酒(jiu)精往上倒(dao),剛倒(dao)上去就爆炸(zha)了,當時(shi)一看著(zhou)火了,趕(gan)緊跑出去接(jie)水滅火,當時(shi)身上都是(shi)火,不(bu)小心還摔倒(dao)了,又跑出去喊(han)人幫忙。”小雨回憶道kui)/p>

  《法制(zhi)日報》記者(zhe)注意到,此類由(you)于青少年(nian)盲目模仿短視頻受傷事件已經發生過多(duo)起,也不(bu)局限于一huan)葉淌悠燈教且模仿形式多(duo)樣(yang),危險程度不(bu)一。

  2018年(nian)3月,武漢一對父女模仿某短視頻平台翻跟頭(tou)最後(hou)抱在一起的動(dong)作,當父親抓住女兒(er)向上翻轉180度時(shi)突然失(shi)手(shou)滑脫,兩歲的女兒(er)頭(tou)部著(zhou)地,導致脊髓嚴(yan)重受損,上半身已無法行動(dong)。

  2018年(nian)5月,陝西西安一名(ming)8歲的男童因(yin)模仿某平台“膠帶(dai)粘門(men)”的整人視頻,導致6歲的弟弟絆倒(dao)摔傷,下巴被縫了十(shi)針。

  第七屆中國網絡(luo)視听大(da)會發布的《2019中國網絡(luo)視頻發展研究報告》顯示,截至2018年(nian)12月,我國網絡(luo)視頻用mei)?婺含(han)短視頻)已經達到7.25億(yi),短視頻呈現出了爆發式的增長。

  《法制(zhi)日報》記者(zhe)在采訪中了解到,短視頻在青少年(nian)中的普(pu)及(ji)面越來越廣(guang),受到不(bu)少人的歡迎。

  “在我們班,有不(bu)少同學都刷短視頻,誰不(bu)玩誰就out了。”初中生小宇告訴《法制(zhi)日報》記者(zhe),每天課間休息都能听到班里的同學哼著(zhou)“抖音神(shen)曲”,聊(liao)著(zhou)網紅段子(zi),有時(shi)自(zi)己也bu)崮7亂渙礁穌gu)視頻和(he)朋友開玩笑。有的同學還開設了自(zi)己的短視頻賬號在網上發布視頻,並(bing)邀請(qing)老師、同學們關(guan)注,點贊和(he)評論數量過千(qian),成了學校里的小明(ming)星。

  小宇還說,自(zi)己也是(shi)短視頻的忠實用mei)每天放學後(hou)都要刷短視頻App,經常刷著(zhou)短視頻就忘了時(shi)間。有時(shi)看到短視頻里那些新奇有趣(qu)的內(na)容,會忍不(bu)住拉著(zhou)同學、父母模仿。

  今年(nian)春(chun)節,小宇刷到了一條將熱水撒向空中瞬間結(jie)冰的短視頻,當時(shi)覺得很(hen)有xing)饉急隳7率(lv)悠等魎結(jie)果水並(bing)沒(mei)有成冰,為此小宇很(hen)是(shi)失(shi)望(wang)。

  在被問及(ji)是(shi)否(fu)意識(shi)到熱水灑過頭(tou)頂(ding)可(ke)能導致燙傷的危險時(shi),小宇說沒(mei)有xing)饈shi)到jian)V劣諼 位崮7掄飫嘍淌悠小宇毫不(bu)猶豫地回答(da):“好玩啊!”

  陝西律師趙良(liang)善曾經接(jie)手(shou)過一些與短視頻有關(guan)的案件,他認為,導致模仿短視頻發生意外事故的原因(yin)主要有三(san)個:其(qi)一,短視頻中包(bao)含(han)危險內(na)容,即出現一些為了博眼球(qiu)、引關(guan)注,而(er)制(zhi)作、發布ji)bao)含(han)驚(jing)險、奇特(te)、高難度等內(na)容的短視頻;其(qi)二,危險內(na)容的大(da)範圍傳播;其(qi)三(san),盲目模仿或者(zhe)未經指導模仿,潛藏較高的可(ke)能性(xing)yuan)賈履7掄zhe)發生意外。

  “未成年(nian)人出事幾率(lv)相較于成年(nian)人更(geng)高,這是(shi)由(you)于未成年(nian)人具有好奇心強、愛嘗試、心智不(bu)成熟、判斷(duan)力較差、操作不(bu)標(biao)準等特(te)點,對于潛在危險的辨別較差。因(yin)此,導致發生風(feng)險的可(ke)能性(xing)居高不(bu)下。”趙良(liang)善說。

  危險內(na)容吸(xi)引眼球(qiu) 發布主體(ti)應有警示

  究竟是(shi)什麼原因(yin)使(shi)得一些短視頻平台存(cun)在不(bu)少隱含(han)危險因(yin)素的視頻內(na)容呢?

  中國傳媒大(da)學教授(shou)李丹林認為,隨著(zhou)互聯網的普(pu)及(ji)和(he)成熟,短視頻憑借其(qi)豐富的內(na)容信(xin)息、直接(jie)的感(gan)官刺(ci)激等優(you)勢成為很(hen)多(duo)人消磨(mo)碎片化時(shi)間、獲(huo)取(qu)信(xin)息的主要娛(yu)樂方式之一。同時(shi),短視頻具有參(can)與性(xing)強、制(zhi)作門(men)檻低的產品優(you)勢,用mei)?bu)僅是(shi)信(xin)息接(jie)收者(zhe),也可(ke)以成為創(chuang)意輸出主體(ti),發布視頻獲(huo)得粉絲關(guan)注、獎勵,甚至被推(tui)上平台首頁賺得收益。正(zheng)是(shi)這種強大(da)的傳播力和(he)變現能力,吸(xi)引了更(geng)多(duo)參(can)與者(zhe),加(jia)劇了短視頻領(ling)域競爭。

  “利益驅使(shi)下,一些短視頻平台方及(ji)視頻制(zhi)作者(zhe)為了吸(xi)引關(guan)注、增加(jia)流量,發布驚(jing)奇、刺(ci)激、危險、高難度等內(na)容的短視頻,其(qi)中有不(bu)少隱藏著(zhou)潛在的危險因(yin)素,用mei)?諛7率(lv)比菀yi)zhui)?饌狻K淙壞?齠淌悠檔氖shi)長較短,但是(shi)這類短視頻App比較能消磨(mo)時(shi)間。尤(you)其(qi)是(shi)對自(zi)制(zhi)力較差的青少年(nian)兒(er)童來說,他們容易(yi)沉迷(mi)其(qi)中,佔據過多(duo)精力。並(bing)且短視頻內(na)容繁雜,一些低俗zi)瀉Φ哪na)容可(ke)能危害兒(er)童身心健(jian)康,甚至影響(xiang)其(qi)價值dao)guan)的形成。”李丹林說。

  發生意外事故shou) hou),視頻制(zhi)作者(zhe)和(he)平台方是(shi)否(fu)應為用mei) 7露淌悠的na)容受到的傷害承(cheng)擔責任wen)

  趙良(liang)善認為,只要視頻發布者(zhe)的視頻內(na)容不(bu)存(cun)在侵權事由(you)、違法事由(you)及(ji)誘導性(xing)情節,一般情況(kuang)下不(bu)承(cheng)擔責任。反之,需承(cheng)擔與之過錯(cuo)相對應的責任。但同時(shi)需注意,視頻傳播平台、網站應該對危險視頻作出必要的提示、警告。對于危險性(xing)較高的視頻、惡搞視頻,應當做好提前審查義務,踐(jian)行視頻先審後(hou)播原則;對于危險視頻或者(zhe)專業(ye)性(xing)較強的視頻,經識(shi)別後(hou)確認為危險行為的或者(zhe)存(cun)在潛在危險性(xing)yuan)應當注明(ming)“請(qing)勿模仿”或者(zhe)“專業(ye)動(dong)作,謹防(fang)受傷,在指導下進行”等警示用語(yu),或采取(qu)技術模糊(hu)等手(shou)段避(bi)免觀(guan)眾(zhong)模仿。

  “如果視頻存(cun)在暴力、非(fei)法等內(na)容,應當及(ji)時(shi)采取(qu)告知、刪除(chu)、屏蔽、禁播、斷(duan)開鏈接(jie)等措施,避(bi)免短視頻平台成為傳播危險行為的途徑和(he)幫凶。如未盡到上述管理職責,平台方需承(cheng)擔相應責任。”趙良(liang)善說。

  李丹林認為,短視頻平台方需嚴(yan)格建立事前評估機(ji)制(zhi),由(you)平台方依(yi)據相關(guan)法律法規制(zhi)定(ding)更(geng)詳盡細化的內(na)容規範,明(ming)確告知所(suo)有用mei) qi)上傳的內(na)容是(shi)否(fu)符(fu)合發布標(biao)準,加(jia)強其(qi)責任意識(shi),從源頭(tou)降低危險發生的可(ke)能。對于漠視公共利益,過度追(zhui)fei)罅髁康鈉教ㄓΩ菔導是(shi)榭kuang)要求(qiu)其(qi)承(cheng)擔相應的民事責任。

  中國政法大(da)學傳播法研究中心副主任朱巍認為,主播既是(shi)段子(zi)的拍攝者(zhe)、表(biao)演者(zhe)和(he)傳播者(zhe),也是(shi)段子(zi)、直播流量紅利的獲(huo)得者(zhe)。從經濟學角度看,主播拍攝段子(zi)獲(huo)取(qu)關(guan)注的主要目的是(shi)為了獲(huo)得流量。以直播平台為例,流量變現的渠道有兩大(da)塊,一是(shi)直播人si)he)打賞獲(huo)利。比如,有xing)渙角qian)萬名(ming)粉絲的主播每次直播在線人數幾十(shi)萬,每天一兩個小時(shi)直播的打賞獲(huo)利高達數萬元、數十(shi)萬元到上百萬元不(bu)等qu)6shi)靠廣(guang)告獲(huo)利,比如擁有xing)渙角qian)萬名(ming)粉絲的主播發布一個段子(zi)廣(guang)告,費用是(shi)幾十(shi)萬元到上百萬元不(bu)等qu)/p>

  “從流量變現角度看,主播拍攝的段子(zi),必須需要有較高關(guan)注度,這樣(yang)才能有機(ji)會變現。除(chu)了高品質、成本較高的視頻之外,絕大(da)多(duo)數主播獲(huo)取(qu)關(guan)注度的快速通道,要麼是(shi)低俗,要麼是(shi)獵(lie)奇。山東這起引發燒(shao)傷的視頻,就屬于獵(lie)奇類視頻範圍。”朱巍說。

  朱巍認為,一名(ming)主播對自(zi)己作品的影響(xiang)力理應有所(suo)判斷(duan),特(te)別是(shi)擁有兩三(san)千(qian)萬名(ming)粉絲的大(da)主播,明(ming)知自(zi)己的粉絲年(nian)齡層復雜,也應該知道這種視頻播出後(hou)可(ke)能會有人si)7更(geng)應知道酒(jiu)精等易(yi)燃易(yi)爆物品的危害性(xing)。但在這個事件中,這名(ming)主播在短視頻中沒(mei)有進行任何提醒、提示,反倒(dao)是(shi)在炫耀、表(biao)演和(he)推(tui)廣(guang)這類做法,仿佛這類危險行為就是(shi)家常便飯。這種行為,從法律責任認定(ding)角度看,應該知道卻裝作不(bu)知,應盡到的義務沒(mei)有履行,這就是(shi)放任損害結(jie)果的發生,屬于間接(jie)故意,應承(cheng)擔侵權責任。

  不(bu)斷(duan)強化內(na)容管理 家長負有監護責任

  棗莊兩名(ming)女孩模仿段視頻傷亡事件引起了社會的廣(guang)泛關(guan)注。某媒體(ti)官方微博發起的一項調查顯示,有41.48%的網友認為個別短視頻危害很(hen)大(da),應嚴(yan)禁傳播;有35.52%的網友建議平台應加(jia)強ke)蠛斯芾恚揮6.21%的網友認為視頻發布者(zhe)嘩眾(zhong)取(qu)寵,理應封號;另有6.72%的網友認為此類視頻是(shi)另類創(chuang)意。

  趙良(liang)善認為,網絡(luo)短視頻問題(ti)頻發,主要原因(yin)仍然是(shi)網絡(luo)發展迅(xun)速,而(er)法律法規相對滯後(hou)且監管難度較大(da),某cheng)┤死猛luo)投機(ji)取(qu)巧行走(zou)在法律的邊緣(yuan)地帶(dai),導致一些問題(ti)沒(mei)有得到jie)行?衛懟/p>

  實際上,近(jin)年(nian)來,對于短視頻的監督管理越來越嚴(yan)格。

  1月9日,中國網絡(luo)視听節目服務協會發布《網絡(luo)短視頻平台管理規範》和(he)《網絡(luo)短視頻內(na)容審核標(biao)準細則》,對短視頻內(na)容、技術等方面作出詳細要求(qiu)。

  3月28日,國家網信(xin)辦(ban)指導組織“抖音”“快手(shou)”“火山小視頻”等短視頻平台試yuan)閔舷 嗌倌nian)防(fang)沉迷(mi)系統。這是(shi)網絡(luo)短視頻領(ling)域首次嘗試開展青少年(nian)防(fang)沉迷(mi)工作,對于呵護未成年(nian)人健(jian)康成長、行xing)德男猩緇嵩鶉巍  zao)良(liang)好網絡(luo)環境具有創(chuang)新性(xing)意義。

  李丹林認為,我國針對互聯網短視頻的內(na)容及(ji)管理已經有了較為詳盡的細則和(he)規範,但相應法律法規的陸續(xu)出台並(bing)不(bu)能完全覆蓋短視頻快速發展所(suo)暴露出的問題(ti)。例如,一些不(bu)屬于違禁細則範圍之列(lie),但又確實存(cun)在安全隱患(huan)的短視頻應如何界定(ding)、審查?對于視頻發布主體(ti)明(ming)確標(biao)識(shi)安全提示後(hou)所(suo)發生的意外情況(kuang),視頻制(zhi)作者(zhe)及(ji)平台方是(shi)否(fu)應該完全免責?諸如此類的問題(ti)不(bu)僅有關(guan)行xing)的na)法律法規的建立,還涉及(ji)道德、管理等多(duo)方面問題(ti),需要進一步細化、完善網絡(luo)短視頻行xing)當biao)準。

  趙良(liang)善建議,應加(jia)強對互聯網平台的監管,完善法律法規,以立法的方式對責任、內(na)容、違法情形進行確定(ding),增加(jia)互聯網平台的違規成本;落實互聯網平台本身的自(zi)糾自(zi)查責任,強化企業(ye)內(na)部管理,對于審核人員提出切實任務目標(biao)及(ji)要求(qiu),一旦出現違約行為,除(chu)對企業(ye)進行處罰(fa)外,主要負責人也應受到懲處;增加(jia)技術監控,對于有害人心健(jian)康的短視頻設置自(zi)動(dong)屏蔽系統,同時(shi)對于青少年(nian)觀(guan)看的短視頻內(na)容不(bu)斷(duan)進行優(you)化,限制(zhi)觀(guan)看時(shi)間。

  李丹林則建議,在人人都握有“麥克風(feng)”的網絡(luo)時(shi)代,充分發揮用mei)?募喙蘢饔靡脖夭bu)可(ke)少。短視頻平台應倡導廣(guang)大(da)用mei)? can)與內(na)容監督,鼓勵用mei)?ji)時(shi)向平台反饋(kui)存(cun)在違規現象或有安全隱患(huan)的短視頻,以此拓寬(kuan)監督渠道kui)/p>

  “意外事故發生之後(hou),兒(er)童監護人也負有不(bu)可(ke)推(tui)卸的責任。首先,監護人在給未成年(nian)人配(pei)備或使(shi)用手(shou)機(ji)等移動(dong)終端之前,就應意識(shi)到網絡(luo)會給青少年(nian)兒(er)童帶(dai)來利弊兩方面的影響(xiang),如何引導孩子(zi)健(jian)康、有節制(zhi)地使(shi)用各類網絡(luo)服務平台是(shi)家長的首要責任。其(qi)次,監護人作為孩子(zi)最親近(jin)的人,要切實履行好自(zi)己的監管職責,抽出更(geng)多(duo)時(shi)間陪伴(ban)孩子(zi),了解他們的興趣(qu)關(guan)注點,及(ji)時(shi)發現孩子(zi)的異(yi)常舉動(dong),防(fang)微杜漸(jian)、及(ji)時(shi)制(zhi)止。最後(hou),監護人要承(cheng)擔起教育孩子(zi)的責任,幫助孩子(zi)強化明(ming)辨是(shi)非(fei)的能力。”李丹林說。

  朱巍認為,一般來說,家長作為監護人應承(cheng)擔第一責任。這起事件中,酒(jiu)精這麼危險的東西,孩子(zi)都能輕易(yi)找ye)並(bing)付諸操作實踐(jian),顯然是(shi)家長監護不(bu)利造(zao)成的。

  “在互聯網時(shi)代,家長的責任更(geng)艱巨(ju),除(chu)了線下的日常監護之外,線上的家長監護系統、防(fang)沉迷(mi)系統、青少年(nian)保護模式等,都需要家長與平台的密切xin)pei)合才行。孩子(zi)監護是(shi)一個社會共治的範圍,僅靠平台、政府是(shi)不(bu)行的,家長、學校和(he)社會必須全都加(jia)入(ru),形成一個從法律到技術、從點到面的監護系統。”朱巍說。

 

 

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